已然是十多年前的事情,原來會宛若昨日,一幕幕重映在腦海裡。我還記得國一的時候,我的課業成績還算不錯,在班上也可以算名列前茅,但是自從國二多了「理化」這個大魔王學科後,我再也沒有贏過良性競爭的好友。
正正是因為理化這一科特別弱,我才特別感謝理化老師從未放棄過我,總是耐心地為我解惑。學校附近有一家參考書店,有次我和補習班老師在那偶遇,老闆娘還跟老師說,這麼多學生來我這買參考書,我就記得這個女孩,她很認真,常常來。
俗話說十年寒窗無人問,一舉成名天下知,所有的努力為的就是國中升高中的升學考試,我們那個年代簡稱作「基測」。
該是考前一個月吧!我再一次在參考書店尋寶,我翻到一本「理化參考書」,哇!它的排版、它敘述的方式好清楚,有種如獲至寶的感覺,我好像一瞬間開竅了!
可是馬上就要考試了,我來得及寫完嗎?幾經猶豫,我還是在考前兩周,那一個下著微雨的周六早上,拿出當時不多的零用錢,跑去買了我的寶,將那本參考書抱在胸前的悸動仍然如此清晰。
「把它寫完,我的理化感覺就都會了!」很快開始練習,寫了一半,星期一趕快去問老師。同學笑言我真的很誇張在念書,現在又買了一本新的參考書,一邊在我旁邊一起聽著老師一貫笑盈盈地解說。
我還記得考前的最後一個周末,當我洗好碗,坐到書桌前,喜孜孜地準備繼續跟著我的寶奮戰時,一通電話襲來,如同一桶冰水瞬間澆熄火,剩下的只有凍傷的心。
國中三年,數不盡究竟有多少次,我必須隨call隨到,原來到最後都不放過我啊!
是的,那是我的選擇,我無法棄需要家人不顧,而那已經是情緒勒索緊緊勒緊,未能寫完的參考書,未能擁有屬於自己的自由,終究是刻骨刺心的遺憾。
我曾以為歲月已經慢慢洗掉記憶,原來並沒有。原來當再次遭遇相同情景,曾經的曾經,將再次重現。

圖片來源:Pexels 上由 Ivan Samkov 拍攝的相片: https://www.pexels.com/zh-tw/photo/7162035/
我們終究想要活下去:
- 找到一個抒發的方式:就如同閱讀到此處的你,已經知道「書寫」,寫出來,就像寫故事一樣,是其中一種紓解情緒的方式。
- 轉移焦點:好好吃頓大餐、讓錢錢變成你喜歡的東西,都是我們可以嘗試的紓壓。
- 成為自己的依靠:好好抱抱自己,給予受傷的孩子慰藉。